Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 64 людини

Новини

Історія Баришівщини. Бій на Трубежі

Цими днями у ліцеї ім. М. Зерова пройшли уроки, присвячені героїчним сторінкам історії нашого краю – «Історія Баришівщини. Бій на Трубежі»

Здобувачі освіти мали змогу дізнатися більше про події, що відбувалися на нашій землі, про подвиги захисників, які боронили Батьківщину. Через історичні факти, документальні матеріали та цікаві розповіді занурилися у минуле, щоб пам’ятати та шанувати тих, хто віддав своє життя за Україну.

#ІсторіяБаришівщини #БійНаТрубежі #Памятаємо

ДомедичнаДопомога
27лютого 2025 року
Вчителі початкової ланки отримали практичні знання від інструктора домедичної допомоги “RESPAWN SCHOOL”, вчителя біології та хімії нашого ліцею ім. М. Зерова, Оксани Володимирівни Гайдук, про домедичну допомогу дітям та як діяти при кровотечах у різних життєвих ситуаціях.
Щиро дякуємо!

Міннанебезпека
З метою підвищення рівня обізнаності щодо мінної небезпеки та забезпечення безпеки учасників освітнього процесу, сьогодні, 27 лютого, відбувся тренінг для педагогічного колективу на тему: «Мінна безпека: запобігання ризикам та алгоритми дій у небезпечних ситуаціях».

Тренінг провела Оксана Володимирівна Гайдук, інструктор з домедичної допомоги @Respawn school якa надала вичерпну інформацію про:
види вибухонебезпечних предметів та способи їх ідентифікації;
правила безпечної поведінки у разі виявлення підозрілих об’єктів;
основні алгоритми дій у разі небезпеки для педагогів та учнів;
✔️ методи ефективної комунікації з дітьми щодо мінної загрози.

Педагоги відзначили актуальність та важливість такої інформації, адже знання про мінну безпеку можуть врятувати життя. За підсумками тренінгу учасники отримали інформаційні матеріали та рекомендації щодо проведення аналогічних занять з учнями.

Дякуємо Оксані Володимирівні та всім , хто був присутній, за активну участь!
RespawnSchool
міннанебезпека

Respawn school The HALO Trust Ukraine

Ще кілька днів - і весна. Лютий був морозним, тож учні Баришівський ліцей імені Миколи Зерова допомагали птахам як могли. Виготовляючи екогодівнички, щоб вони мали можливість пережити цей період, адже кількість пернатих різко зменшилася. Головна умова- екологічні матеріали, щоб не завдати шкоди довкіллю. Разом ми сила!

Домедична допомога
25 лютого 2025 року інструктор домедичної допомоги “RESPAWN SCHOOL”, вчитель біології та хімії нашого ліцею ім. М. Зерова, Оксана Володимирівна Гайдук, провела практичний тренінг для педагогів з основ домедичної допомоги.
Цього разу здобували практичні навички з домедичної допомоги дітям та як діяти, щоб зупинити кровотечі у різних ситуаціях.
Щиро дякуємо Оксані Володимирівні за цікавий та змістовний тренінг. Отримані знання та практичні навички є надзвичайно важливими!

Підсумки ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2024/2025 н.р.

Вітаємо наших призерів! Пишаємось вашими досягненнями та бажаємо нових перемог! Щиро дякуємо наставникам за плідну працю, підтримку й натхнення, яке ви даруєте своїм учням.

Призери:
Математика:
2 місце, Лопатін Захар, вчитель - Фокін А.А.;

Правознавство:
2 місце, Салига Мар'яна, вчитель - Івченко Г.П.;

Географія:
2 місце, Лопатін Захар, вчитель - Котвицька Л.І.;

Англійська мова:
2 місце, Кулик Дарина, вчитель - Олексієнко М.О.;

Німецька мова:
2 місце, Восколович Дмитро, вчитель - Харченко Н.С.

Бажаємо подальших успіхів, натхнення та нових звершень!

Сьогодні відбувається Всесвітня тиха акція вшанування Героїв Небесної сотні і усього українського Небесного Воїнства "Ангели памʼяті".
Цьогоріч пам’ять Героїв Небесної Сотні ми вшановуємо з гаслом: «ГЕРОЇ ПЕРШОЇ ПЕРЕМОГИ У БИТВІ, ЩО ТРИВАЄ».

Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр»
Баришівської селищної ради Броварського району Київської області

Юридична адреса інклюзивно-ресурсного центру: вул. Центральна, 33, селище Баришівка, Броварський район, Київська область, 07501, електронна адреса: irc@baryshivska-gromada.gov.ua
Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Баришівської
селищної ради є юридичною установою, що утворюється з метою забезпечення права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої освіти та інших закладах освіти, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку та забезпечення їх системного кваліфікованого супроводу.
Мета та предмет діяльності КУ «ІРЦ» Баришівської селищної ради:
проведення комплексної оцінки розвитку особи;
надання рекомендацій закладам освіти щодо розроблення
індивідуальної програми розвитку для осіб з особливими освітніми потребами;
консультування батьків, інших законних представників особи з
особливими освітніми потребами щодо особливостей її розвитку;
забезпечення участі педагогічних працівників інклюзивно-ресурсного центру:
у діяльності команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами;
у семінарах, тренінгах, майстер-класах для підвищення кваліфікації педагогічних працівників, обміну досвідом тощо;
проведення психолого-педагогічних, корекційно-розвиткових та
інших занять серед дітей з особливими освітніми потребами:
дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади
дошкільної освіти;
дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу;
визначення потреби в асистенті учня та/або супроводі дитини з
особливими освітніми потребами в інклюзивному класі (групі);
визначення категорії (типу) особливих освітніх потреб (труднощів),
ступеня їх прояву та рівня підтримки особи з особливими освітніми потребами в закладі освіти;
надання консультативної, психологічної допомоги батькам, іншим
законним представникам осіб з особливими освітніми потребами у формуванні позитивної мотивації щодо розвитку таких осіб та підвищення обізнаності щодо організації їх навчання і виховання.
Організація проведення комплексної оцінки розвитку особи:
проводиться за письмовим (або он-лайн, використовуючи АС “ІРЦ”)
зверненням (заявою) до інклюзивно-ресурсного центру батьків (одного з батьків) або інших законних представників особи;
перелік необхідних документів:
документи, що посвідчують особу заявників;
свідоцтво про народження дитини;
інші документи, що посвідчують особу, якій проводитиметься
комплексна оцінка;
у разі проведення комплексної оцінки особи з інвалідністю до
звернення (заяви) додається її індивідуальна програма реабілітації.
У разі коли особа з особливими освітніми потребами здобуває дошкільну або загальну середню освіту, до заяви можуть додаватися:
психолого-педагогічна характеристика особи із зазначенням динаміки та якості засвоєння знань під час навчання, підготовлена відповідним педагогічним працівником та затверджена керівником відповідного закладу освіти;
зошити з рідної мови, математики, результати навчальних досягнень (для осіб, які здобувають загальну середню освіту), малюнки;
документи щодо додаткових обстежень особи;
копія протоколу засідання команди психолого-педагогічного супроводу особи з особливими освітніми потребами із зазначенням потреби щодо продовження тривалості здобуття освіти.
У разі, коли щодо особи з особливими освітніми потребами вже надавались психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги, до інклюзивно-ресурсного центру подаються:
попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки;
висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг із зазначенням динаміки розвитку особи згідно з індивідуальною програмою розвитку.
Інклюзивно-ресурсний центр проводить комплексну оцінку не пізніше ніж
протягом місяця з моменту подання звернення (заяви). Інклюзивно-ресурсний центр може проводити комплексну оцінку, у тому числі повторну за місцем навчання та/або проживання (перебування) особи. Графік проведення комплексної оцінки обов’язково погоджується з керівником відповідного закладу освіти, закладу охорони здоров’я та батьками (одним з батьків) або законними представниками дитини за два тижні до початку її проведення. За погодженням із заявниками строк проведення комплексної оцінки може бути продовжено, але не більш як до 30 календарних днів з моменту подання ними письмової заяви, якщо під час проведення оцінки особа була тимчасово непрацездатна або хворіла, що підтверджується медичним висновком про тимчасову непрацездатність або довідкою про тимчасову непрацездатність за формою, затвердженою наказом МОЗ від 14 лютого 2012 р. № 110 (форма № 095/о).
Комплексна оцінка проводиться фахівцями інклюзивно-ресурсного центру індивідуально за такими напрямами:
оцінка фізичного розвитку особи;
оцінка мовленнєвого розвитку особи;
оцінка когнітивної сфери особи;
оцінка емоційно-вольової сфери особи;
оцінка освітньої діяльності особи.
За потреби під час комплексної оцінки може використовуватись інформація про стан здоров’я особи та результати медичної діагностики вузькопрофільних спеціалістів, яку надають заявники (за бажанням).
За результатами комплексної оцінки складається висновок психолого-педагогічну оцінку розвитку особи, що є основою для розроблення індивідуальної програми розвитку особи з особливими освітніми потребами, надання щодо неї психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг, у разі потреби продовження тривалості здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами, що здобувають загальну середню освіту.
Висновок про комплексну оцінку надається батькам (одному з батьків) або законним представникам особи з особливими освітніми потребами, за заявою яких (якого) її проведено, у двох примірниках, один з яких подається батьками (законними представниками) особи до закладу освіти.
Фахівці інклюзивно-ресурсного центру:
надають допомогу в організації освітнього процесу для осіб з
особливими освітніми потребами, передбаченій її індивідуальною програмою розвитку;
беруть участь у команді психолого-педагогічного супроводу
особи в закладі освіти, участь у розробленні її індивідуальної програми розвитку;
надають у разі потреби іншу методичну допомогу
педагогічним працівникам закладу освіти та/або допомагають у залученні додаткових спеціалістів, які можуть надати практичну консультативну допомогу у складних випадках, тощо;
консультують батьків (інших законних представників особи)
щодо роботи з особою з особливими освітніми потребами вдома;
виконують інші обов’язки відповідно до завдань інклюзивно-
ресурсного центру та посадових обов’язків.

Всі послуги фахівці інклюзивно-ресурсного центру надають БЕЗКОШТОВНО!

З метою вшанування пам’яті та гідності наших громадян, а також для підтримки загальнонаціональної єдності, відповідно до Указу від 16.03.2022 № 143/2022 «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України» та згідно рішення голови Броварської районної військової адміністрації Тараса Бакая щодня о 09:00 весь транспорт у населених пунктах району зупинятиметься на хвилину, окрім екстрених служб. Нехай хвилина мовчання стане щоденною традицією нашої вдячності й пам’яті.

12.02.2025 відбувся фінал змагань з футзалу серед юнаків 9-11 класів районного етапу Пліч-опліч Всеукраїнські шкільні ліги"
У фіналі зустрілися найсильніші 4 команди, які дійшли до самого фіналу:
1."Непереможні" (Баришівський ліцей ім. М. Зерова, Баришівська ТГ).
2."Жолуді" (Березанський ліцей №1, Березанська ТГ)
3. "Колос" (Великодимерський ліцей, Великодимерська ТГ).
4. "Нова" (Новоолександрівський НВК, Згурівська ТГ).
Боротьба була запеклою до останньої хвилини. Але перемога була за сильнішими. Наша команда "Непереможні" (Баришівський ліцей ім. М. Зерова, Баришівська ТГ) посіла 4 місце. А попереду ще дуже багато змагань в рамках Пліч-о-пліч".

І знову наші "Непереможні" козаки, але вже юнаки 9-11 класів Баришівського ліцею ім. М. Зерова пройшли у фінал районного етапу з футзалу "Пліч- о -пліч", обігравши команди Згурівки та Калинівки.
Оце молодці, ви надзвичайні.
Тримаємо кулачки за вас у фіналі 12.02.
Баришівщина спортивна!

Команда юнаків серед учнів 5-9 класів "Непереможні" Баришівського ліцею ім. М.Зерова вийшла у фінал з футзалу районного етапу спортивної ліги в рамках проєкту "Пліч о пліч" Всеукраїнські шкільні ліги.
Вітаємо наших юних козаків та бажаємо перемоги у фінальних іграх. Так тримати!

Всесвітній день боротьби проти раку
04 лютого 2024 року

Онкологічні захворювання на сьогодні є однією з найбільш актуальних і невирішених медичних проблем людства. Рак залишається однією з основних причин смертей у світі. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, у 2022 році майже 10 млн людей померло через онкологічні захворювання.
У 2022 році у світі було зафіксовано близько 20 мільйонів нових випадків раку.
Приблизно у 1 з 5 людей протягом життя розвивається рак, орієнтовно 1 з 9 чоловіків і 1 з 12 жінок помирають від цієї хвороби.
Рак не обирає. Злоякісні пухлини виникають у жителів усіх континентів і країн, багатих і бідних, чоловіків та жінок.

Загальна ситуація з онкологічними захворюваннями в Україні

У 2022 році в Україні зареєстрували понад 93 тисячі нових випадків злоякісних новоутворень – понад 45 тисяч у чоловіків і майже 48 тисяч у жінок. Від раку померло 39 тисяч людей.
Порівняно з даними 2021 року, у 2022 році і кількість нових випадків, і смертність були менші. Та слід враховувати, що війна в України вплинула на все: і на чисельність людей, і на їхні пріоритети, і на роботу онкологічних центрів та збір інформації щодо нових і давніших випадків раку.
Найпоширеніші типи раку серед жінок — це рак молочної залози, тіла та шийки матки, ободової кишки і щитоподібної залози. Серед чоловіків — рак передміхурової залози, легенів, ободової та прямої кишки, сечового міхура і нирки.
Приблизно 10% відсотків випадків онкології як у жінок, так і в чоловіків припадає на рак шкіри.
У віковій структурі, серед пацієнтів з онкологічним діагнозом 26,4% чоловіків і 36,3% жінок перебувають у працездатному віці 20-59 років, а переважну більшість складають люди старшого віку 60+ років (72,5% чоловіків та 63,0% жінок), з них у віці 80+ років – близько 12% людей обох статей.

Профілактика онкологічних захворювань

Гарантувати, що людина не захворіє на рак, на жаль, неможливо. При цьому, у 40% випадків захворюванню на рак можна запобігти простими повсякденними діями.

Куріння, надмірна вага, вживання алкоголю, малорухливий спосіб життя та недостатнє споживання рослинної їжі – причини третини смертей від раку. Будьте фізично активними та дотримуйтесь здорового харчування.
Відмовтесь від куріння та алкоголю. Куріння — причина кожної 4-ї смерті від онкозахворювань. Зробіть свій будинок та робоче місце простором, вільним від тютюнового диму.
Алкоголь — одна з причин розвитку раку, зокрема зловживання алкоголем може призвести до раку грудей, горла, стравоходу, печінки, кишківника. Відмовтеся від алкоголю.
До 25% випадків раку викликають віруси гепатиту В і папіломи людини. Подбайте про те, щоб ваші діти пройшли вакцинацію від гепатиту В (гарантовано державою) та бажано вірусу папіломи людини. За можливості також вакцинуйтесь самі.
Використовуйте бар’єрну контрацепцію під час усіх видів сексу, щоб уникнути інфекцій, що збільшують ймовірність розвитку онкозахворювань.
Ультрафіолетове випромінювання викликає до 90% випадків раку шкіри та фотостаріння шкіри. Обмежуйте час перебування на сонці. Не засмагайте ані під сонцем, ані в солярії. Користуйтеся сонцезахисними кремами й окулярами цілий рік.
Їжте переважно злаки, бобові, овочі та фрукти, обмежте вживання харчів із сильно переробленого (копченого, засоленого) м’яса.
Для жінок: за можливості годуйте своє немовля грудьми. Це знижує ваш ризик розвитку раку молочної залози.

Раннє виявлення онкологічних хвороб

Регулярні обстеження для різних типів раку збільшують шанси на раннє виявлення хвороби, а отже — кращу ефективність лікування.
В Україні діє програма медичних гарантій. Вона покриває найважливіші обстеження для виявлення раку. Українцям доступні скринінгові обстеження найпоширеніших видів раку. Їх можна зробити безоплатно за програмою медичних гарантій.
Зокрема, це мамографія (скринінг раку молочних залоз), ПАП-тест (скринінг на рак шийки матки); тест на приховану кров у калі й колоноскопія (скринінг раку товстого кишківника); ультразвукова діагностика органів малого таза; дерматоскопія атипових родимок; аналізи на гепатити В і С.
Ці та інші скринінгові й діагностичні обстеження та дослідження можна зробити за направленням від сімейного або профільного лікаря.
Обов’язково раз на рік відвідуйте сімейного лікаря та проходьте всі профілактичні обстеження, які потрібні вам за віком та станом здоров’я. А при тривожних симптомах не чекайте, поки само мине – йдіть до лікаря. Сімейний лікар підкаже, які дослідження та консультації спеціалістів вам потрібні, та дасть направлення на них.

Лікування онкологічних хвороб

Якщо вам поставили онкологічний діагноз, не зволікайте — розпочинайте лікування. Направлення на нього вам випише сімейний або профільний лікар.
Програма медичних гарантій покриває усі найважливіші види медичної допомоги на кожному етапі лікування, зокрема таке: консультації лікарів, проведення лабораторних та інструментальних досліджень, оперативні видалення онкоутворень та відновлення після них, хіміотерапевтичне та радіологічне лікування та супровід в амбулаторних або стаціонарних умовах, а також препарати, необхідні для лікування.
Хіміотерапевтичне лікування в Україні безоплатне. Щоб отримувати його необхідне направлення. Також послугу пацієнту не потрібно оплачувати при переведенні з іншого медзакладу або підрозділу лікарні. Сюди входять консультації та супровід лікаря, медсестринський догляд, ліки з централізованих закупівель МОЗ та інших програм, а також ліки й медвироби із Нацпереліку основних лікарських засобів, забезпечення компонентами та препаратами крові, анестезія, усі необхідні обстеження та аналізи.
При радіологічному лікуванні держава забезпечує променеву терапію, медичні вироби для проведення радіотерапії та витратні матеріали, супровідну медикаментозну терапію. Якщо у медзакладі є лінійний прискорювач, гамма-ніж або кібер-ніж, проведення променевої терапії з цим обладнанням також включено в безоплатну допомогу.
Якщо пацієнту з онкозахворюванням потрібне хірургічне втручання — воно також покривається НСЗУ, тому є безоплатним для пацієнта. Також в це включена анестезія, всі витратні матеріали та обстеження, а також реабілітація після операції.
Національна служба здоров'я України (НСЗУ) оплачує медзакладам лікування пацієнтів. Так, на хіміотерапевтичне лікування та супровід одного пацієнта до 18 років лікарня отримує близько 131 тис. грн, одного дорослого пацієнти – близько 36 тис. грн. На лікування онкогематологічних захворювань одного пацієнта до 18 років виділяють майже 224 тис. грн, дорослого – 61 тис. грн. Хіміопрепарат закуповуються окремо за іншою державною програмою. За радіологічне лікування та супровід як дорослих, так і дітей платять 51 тис. грн, якщо заклади мають сучасне радіологічне обладнання, як-от лінійний прискорювач, гамма-ніж чи кіберніж, – 77 тис. грн.
У 2023 році Національний Інститут раку підписав договір з НСЗУ і тепер для пацієнтів Інституту також доступні всі пакети безоплатних послуг.
У 2024 році до програми медичних гарантій додали пересадку кісткового мозку, якої часто потребують пацієнти з онкозахворюваннями крові. Пілотний проєкт з пересадки кісткового мозку запустили ще у 2019 році, тоді такі операції державним коштом робили лише у трьох лікарнях. Наразі такі операції можна зробити у дев’яти медзакладах.
Важливо пам’ятати, що вчасне виявлення раку значно збільшує шанси на одужання. Обговоріть із лікарем, які профілактичні обстеження вам потрібні за віком і станом здоров’я та вчасно проходьте їх.
Якщо у вас виявили рак – лікуйтесь за рекомендаціями лікарів.

Які обстеження і в якому віці слід пройти жінкам
Жінкам від 20 до 29 років треба проходити:
Клінічне обстеження грудних залоз – 1 раз на рік;
Цитологічну діагностику (ПАП-тест) на рак шийки матки – з 21 року, 1 раз на 3 роки.
Жінкам від 30 до 39 років треба проходити:
Клінічне обстеження грудних залоз – 1 раз на рік;
Цитологічну діагностику (ПАП-тест) та тест на вірус папіломи людини (ВПЛ-тест) – 1 раз на 5 років.
Жінкам від 40 до 49 років треба проходити:
Клінічне обстеження грудних залоз – 1 раз на рік;
Мамографію – 1 раз на 2 роки;
Цитологічну діагностику (ПАП-тест) та тест на вірус папіломи людини (ВПЛ-тест) – 1 раз на 5 років.
Жінкам від 50 років та старшим треба проходити:
Клінічне обстеження грудних залоз – 1 раз на рік;
Мамографія – 1 раз на 2 роки
Колоноскопію – 1 раз на 5 років.
Після 60 років інші обстеження призначає сімейний лікар чи терапевт за потребою.

Які обстеження і в якому віці слід пройти чоловікам
Чоловікам від 40 до 49 років треба проходити:
Огляд у уролога – 1 раз на рік.
Після огляду лікар може призначити аналіз крові на ПСА-тест (Простат-специфічний антиген).
Чоловікам від 50 років і більше треба проходити:
Огляд у уролога – 1 раз на рік.
Після огляду лікар може призначити аналіз крові на ПСА-тест (Простат-специфічний антиген).
Колоноскопію – 1 раз на 5 років.
Після 60 років інші обстеження призначає сімейний лікар чи терапевт за потребою.

Ми це зробили!

Наша команда з черлідингу:
Бурак Марія
Денисенко Софія
Копейко Крістіна
Басенко Єва
Сідлецька Поліна
Германова Ангеліна
Корж Діана
Романенко Діана
виборола ІІІ призове місце категорії А (професіонали) у ІІІ етапі змагань «Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги», і це було неймовірно!
Дні напружених тренувань, командної роботи та безмежної підтримки один одного принесли свої плоди. Ми не лише показали, на що здатні, але й зарядили всіх навколо своєю енергією та драйвом!

Це був незабутній досвід, який об’єднав нас ще більше та надихнув на нові досягнення. Ми вдячні усім, хто був поряд на цьому шляху.

Особлива подяка Бурак Алісі, президенту учнівського самоврядування, за наполегливість, творчість, турботу, натхнення, енергію, витримку!!!

Попереду ще більше викликів, і ми готові підкорювати нові вершини!

#Черлідинг#Пліч_о_пліч#ТакТримати

"НЕ ВАМ, А НАМ У ВАС ТРЕБА ВЧИТИСЯ"

Підбиття підсумків конкурсу стало для Баришівки яскравою подією! Учениці Баришівського ліцею імені Миколи Зерова – Йолкін Є. ( 1місце), Марченко Т. (3 місце), Остапик А. (за активну участь) та Ляхута Я. (2 місце) – гідно представили наш навчальний заклад і отримали дипломи.

Вітаємо наших таланових учениць! Молодці, так тримати!

27 січня учні 8-Б класу Баришівського ліцею їм. М. Зерова ( кл. кер. Шабат Л.В. ) відвідали Національний академічний драматичний театр ім. Лесі Українки, де грали виставу « Джульєтта та Ромео". Ще Арістотель визначав , що трагедія як літературний жанр змушує глядача відчувати такі духовні переживання , які виховують людину, очищаючи її душу. Прониклива гра акторів, вдало підібрана музика, сценічне оформлення вистави «Джульєтта і Ромео» вражає. І тому у фіналі у багатьох на очах блищали сльози..

На сьогоднішній день надзвичайно гостро постає проблема агресивних проявів у міжособистісних стосунках підлітків.
Особливого розповсюдження набувають прояви систематичної,довготривалої агресії одних підлітків по відношенню до інших учнів, коли в ситуацію прояву агресії поступово «включається» весь учнівський клас.

Саме тому ми розпочали цикл інформдайджестів "Булінг і відповідальність"
«Булінг — це серйозна проблема, яка може мати негативний вплив на життя людини,»-наголошує психолог Центру позашкільної роботи «Мрія» Світлана Наконечна.
Сьогодні для учасників заходу пані Світлана підготувала багато корисної інформації: ефективні способи того, як впоратися з булінгом і не зламатися під тиском інших.

Ми хочемо, щоб діти Баришівської громади самовдосконалювалися, розвивалися, навчалися. Це не лише допоможе захистити себе, але й дасть можливість підтримувати інших.